小學(xué)部將推進(jìn)“綜合素質(zhì)評價(jià)電子化管理平臺”的應(yīng)用
根據(jù)教育部《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革的意見》的文件精神和市教育局教辦基的要求，全市將統(tǒng)一使用由市教育局與北京米學(xué)科技有限公司共同研發(fā)的“小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)電子化管理平臺”。
在此背景下，2016年5月9日，河南師大附中雙語國際小學(xué)部全體教師在李現(xiàn)山主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)電子化管理”的培訓(xùn)，小學(xué)部的每位老師都積極參與，熱情學(xué)習(xí)。在學(xué)部主任的大力支持以及各位老師的共同努力之下，小學(xué)部將全面推進(jìn)“小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)電子化管理平臺”的應(yīng)用，為每位小學(xué)生建立綜合素質(zhì)評價(jià)電子化成長檔案，平臺將記錄孩子在校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活、成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)電子化管理平臺將自動完成學(xué)生日常成長信息的收集、分類、存檔，便于及時(shí)了解學(xué)生在“德智體美勞“各領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，給予學(xué)生更全面?zhèn)€性化的指導(dǎo)。同時(shí)為老師減負(fù)提效，為家校溝通架橋，讓老師的教學(xué)激勵(lì)與綜合素質(zhì)評價(jià)融于日常工作，并且平臺的自動功能會幫老師節(jié)省大量的時(shí)間與工作量。借助這一平臺，相信小學(xué)部在李現(xiàn)山主任的帶領(lǐng)下的各方面工作都會更有效率，效果也會更加突出。
