家長(zhǎng)和學(xué)校就像是一雙筷子，在教育的過程中必須合力。進(jìn)課堂聽課，走進(jìn)餐廳查看就餐環(huán)境，參觀孩子們的宿舍，巡察校園，這不是同行參觀或上級(jí)檢查，而是河南師大附中雙語國(guó)際學(xué)校高二年級(jí)普通家長(zhǎng)可以體驗(yàn)的內(nèi)容。
12月19日周一下午第四節(jié)本是每周照例的班會(huì)課，今天的主講人卻有別于往常。高二年級(jí)一班和二班分別請(qǐng)到了兩位學(xué)生家長(zhǎng)：任職高校教師的田林鑫爸爸和在醫(yī)院工作的魯思齊媽媽。作為中科院博士的田爸爸用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為同學(xué)們現(xiàn)身說法，如何學(xué)習(xí)，遇到困難如何調(diào)整心態(tài)，現(xiàn)階段如何定位自己。對(duì)于現(xiàn)階段即將參加會(huì)考的高二孩子真可謂是雪中送炭。來自于醫(yī)院工作的魯媽媽從職業(yè)選擇，就業(yè)方向，醫(yī)學(xué)專業(yè)及工作環(huán)境方面給孩子們上了極有未來前景的一堂課。 當(dāng)家長(zhǎng)們走上講臺(tái)去講述自己的生涯體驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們了解了父母平時(shí)不為他們所了解的工作的情況，體會(huì)到父母為生活打拼的辛苦，感動(dòng)于父母為理想奮斗的精神，真切地感受到“可憐天下父母心”的內(nèi)涵。“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，為同學(xué)們了解社會(huì)、確立理想、制定生涯規(guī)劃打開了一扇窗。
家長(zhǎng)資源是學(xué)校最為豐富最為寶貴的校外教育資源，家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，能夠使學(xué)生接觸和學(xué)習(xí)到家長(zhǎng)工作和研究領(lǐng)域的很多專業(yè)知識(shí)，也方便家長(zhǎng)們更深入的了解了班級(jí)和學(xué)校，更好地促進(jìn)和推動(dòng)班級(jí)、學(xué)校的發(fā)展。“家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)”也因此成為我校家校攜手共促學(xué)生健康成長(zhǎng)追求卓越的德育活動(dòng)品牌之一。
圖文：王 改
