“十一”國慶假期一過，在學部的精心組織下，全校如期舉行了國慶假期過后的開學考試。經(jīng)過老師們加班批改，考試成績已經(jīng)全部揭曉。同學們拿到試卷后，認真檢查糾正，積極思考得失原因，查漏補缺。這次考試既是對同學們自開學以來所學知識和學習態(tài)度的檢測，也是對老師教學工作的檢測。
各年級也召開分析會，以“摸清底子，找準問題”為主題，對開學考中反饋的課堂教學、教學研究、班級管理等方面存在的問題進行了剖析，制定期中應考對策，抓基礎，突破重難點，培養(yǎng)優(yōu)生群體。重點分析尖子生、優(yōu)生培優(yōu)補差及班級學科總配套問題，確定班級奮斗目標，分解目標，制定措施，緊抓目標落實。了解學生思想動態(tài)和學習中遇到的實際問題，注重學法引導和自信心培養(yǎng)。
（文： 王改）
