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        1. 探索自然之美 啟迪心與心交流

          探索自然之美  啟迪心與心交流

          培養(yǎng)學生探究能力、觀察能力、與他人合作能力,豐富學生的課余生活和文化樂趣。20191025日下午我校生物教師夏菁領(lǐng)高一年級5―8班的學生利用課余時間進行了趣味實驗《葉脈書簽制作》。圖片2

          生物組的老師們一直致力于從生活中尋找素材,讓學生們學以致用,大千世界,充滿了絢麗多彩的生命,生物這門學科作為載體,給學生傳輸著這美妙世界的生命的音符。讓學生回歸到自然奧秘的探索中。微觀到宏觀,都體現(xiàn)著無窮的美,但這種美,需要學生用實踐去探索去發(fā)現(xiàn)。圖片4

          通過趣味實驗活動,讓學生感受到生物并不枯燥,放松身心;讓導師和學生的交流不再枯燥乏味,拉近了導師和學生之間的距離并增加了師生之間的感情。圖片3

          / 夏菁 林麗婷  審核:李靖


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